فعندما يرى الأطفال صورة ما في كتاب ونسمونه باسمه، تبدأ بالتكوّن وصلة عصبية جديدة في المخ بتلك الصلة بينهم و بتكرار رؤية الصورة مع اسمها تزداد الوصلة العصبية قوة في دماغ الطفل وتزداد الحصيلة اللغوية والمفردات التي يتحدث بها لاحقًا خلال السنتين الأولي من عمره .